El proyecto «Aprender en el huerto de la escuela» es un proyecto educativo inclusivo que busca integrar la agricultura ecológica dentro del currículo escolar.

La iniciativa del proyecto surgió de la mano de la Fundación Privada Drissa, que tuvo la idea de ofrecer la experiencia de las personas con problemas de salud mental que trabajan en el servicio de horticultura de la Fundación Drissa, promoviendo así también la sensibilización hacia la salud mental.

Consiste en una actividad en la que, semanalmente a lo largo del curso escolar, se motivará al alumnado de la escuela a participar activamente en el mantenimiento y la gestión de un huerto escolar. Las tareas y actividades serán realizadas por uno de los operarios del huerto ecológico de BDrissa junto con la cooperación del alumnado del centro docente, así como de un representante del equipo docente.

Las actividades que se trabajan junto con la persona operaria de la Fundación Privada Drissa son:

• Estructuración de la tierra
• Plantar (el plantel está incluido dentro del presupuesto del proyecto)
• Regar
• Mantenimiento del huerto (gestión de las malas hierbas, abonado, tratamiento en caso de que sea necesario siguiendo la normativa establecida por el CCPAE, mantenimiento de las necesidades específicas de cada cultivo)

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